SharePoint WebPart 容易的读取下文内容的web部件

最近，自己也在学习写一些SharePoint的部件，也就是使用对象模型，下面，介绍一下自己刚刚写的小测试程序，不足之处，还请指正。

1、? 新建项目

Vs2008 – 新建 – 项目 – 类库 – 输入名字 – 确定，即可

2、? 添加引用

当然，很多功能都不是咱自己写的，咱需要的多数是调用，尤其对于SharePoint本身的操作，因为有对象模型啊。右侧“解决方案资源管理器”引用，右键添加MicroSoft.SharePoint（这个东东在C:\Program Files\Common Files\Microsoft Shared\web server extensions\12\ISAPI下面），因为使用对象模型，肯定需要这个了。然后在前面using里面添加

using Microsoft.SharePoint.WebPartPages;

然后在public class showlist:WebPart前面添加下面代码，为的是使我们定义的参数可以跑到右侧设置部件的地方去。

[ToolboxData("<{0}:wptoolpanetest runat="server">"), XmlRoot(Namespace = "WPToolPaneTest")]

然后是添加强名称密钥

如图图1

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?

3、? 下面可以先编译一下我们的部件，然后可以看看，我们的部件能发布到SharePoint网站中么？！先把dll拷到bin下，然后添加SafeControl串

再说说那个PublicKeyToken怎么找到，可以用反编译工具，当然也可以用vs2008自带的工具，VS2008命令提示，输入sn –T 然后把dll拖进来，回车，记得-T后面敲个空格。

发布部件，就不用我说了吧，相信大家都很了解，不知道你们找到我们写的部件没有，我是找到了，添加进来看看有问题木有！

?

?

4、? 好了，添加进去，一切OK！下面我们添加属性

就是这么一段代码

??????? private string _ListName = "部件测试";

??????? [Browsable(true), Category("显示列表"), FriendlyName("显示列表"), WebPartStorage(Storage.Shared), DefaultValue(""), Description("请输入显示列表")]

??????? public string ListName

??????? {

??????????? get

??????????? {

??????????????? return _ListName;

??????????? }

??????????? set

??????????? {

??????????????? _ListName = value;

??????????? }

??????? }

?

5然后就是现实的部分了，我们要用protected override void Render()函数

里面是

#region输出列表内容

??????????? SPSite mySite = SPContext.Current.Site;

??????????? SPWeb myWeb = SPContext.Current.Web;

??????????? SPList myList = myWeb.Lists[this.ListName];

??????????? SPQuery myQuery = new SPQuery();

??????????? myQuery.Query = "";

??????????? SPListItemCollection myListItemCol;

??????????? myListItemCol = myList.GetItems(myQuery);

??????????? writer.Write("

??????????? for (int i = 0; i <= 6;="">

??????????? {

??????????????? writer.Write("

??????????????? writer.Write(myListItemCol[i]["Title"].ToString());

??????????????? writer.Write("

??????????? }

??????????? #endregion

5、? 然后重新编译一下，配置一下列表名称，就可以现实出来了

结果

?

ps:好了，基本上显示出来我的部件了，因为自己也是初学者，希望有不正确或不准确的，还请大家指正，大家共同交流，共同提高。